الرئيسية
افضل عضو مشارك 
أحدث الصور
التسجيل
دخول
التربية عملية إنسانيةٍ
فمن الملاحظ أن صغار الكائنات عند خروجها للحياه تحتاج إلى التزود بأنواع من السلوك تساعد على إشباع حاجاتها
ومن هنا نرى الفطره تقود كثيراً من الحيوانات إلى معظم أنواع السلوك اللازم لإشباع حاجتها
بينما نجد أن من الضروري ، صغار بني الإنسان أن يقضوا زمناً طويلاً في رعاية غيرهم حتى يستطيعوا أن يتعلموا كيف يشبعوا هذه الحاجات،وكيف يسلكوا سلوكاً مقبولاً من الجماعة التي بينها ،وكيف يساهموا بالنفع في حياة مجتمعهم،وكيف يكملوا مسيرة الجماعه إلى مستقبل أفضل لكليهما.
إن أفراد المجتمع الإنساني لا يولدون مزودين بالخبرات اللازمةلإشباع حاجاتهم في الحياه،وإنما على كبارهم أن ينقلوا هذه الخبرات إلى صغارهم ،والمجتمع الإنساني يتميز عن غيره من المجتمعات الإنسانية بعلمية التعلم عن طريق انتقال الخبره،فقد يتم انتقال الخبرة عند الحيوان عن طريق التقليد ،ويشترك بذلك مع الإنسان،غير أن انتقال الخبرة عن طريق الاتصال اللغوي واستخدام الرموز والتفكير وإدراك العلاقات والتصور-يُعد ميزة يتفرد بها الإنسان على غيره من سائر المخلوقات.
ومن هنا فأن التربيه التي نتحدث عنها عمل
يخص النوع الإنساني
فقد نتحدث عن رعاية النبات ،أو عن تدريب الحيوانات
ولكن كلاً من العمليتين تختلف عن التربية التي نحن بصددها في غاياتها ومطامعها.
والتربيه باعتبارها انتقالاً للخبرة من جيل إلى جيل
بما يتضمنه الأمر من عمليات التقنية والإضافة
لا تتم إلا في وسط إنساني
وبين أفراد مجتمع إنساني
فالإنسان هو ناقل الخبرة إلى غيره من بني الإنسان
وهو الموجه لنمو غيره من بني الإنسان
بل أن الإنسان كثيراً ما يوجه نفسه ويكسب نفسه من سمات المجتمعات الإنسانية.
فمن الملاحظ أن صغار الكائنات عند خروجها للحياه تحتاج إلى التزود بأنواع من السلوك تساعد على إشباع حاجاتها
ومن هنا نرى الفطره تقود كثيراً من الحيوانات إلى معظم أنواع السلوك اللازم لإشباع حاجتها
بينما نجد أن من الضروري ، صغار بني الإنسان أن يقضوا زمناً طويلاً في رعاية غيرهم حتى يستطيعوا أن يتعلموا كيف يشبعوا هذه الحاجات،وكيف يسلكوا سلوكاً مقبولاً من الجماعة التي بينها ،وكيف يساهموا بالنفع في حياة مجتمعهم،وكيف يكملوا مسيرة الجماعه إلى مستقبل أفضل لكليهما.
إن أفراد المجتمع الإنساني لا يولدون مزودين بالخبرات اللازمةلإشباع حاجاتهم في الحياه،وإنما على كبارهم أن ينقلوا هذه الخبرات إلى صغارهم ،والمجتمع الإنساني يتميز عن غيره من المجتمعات الإنسانية بعلمية التعلم عن طريق انتقال الخبره،فقد يتم انتقال الخبرة عند الحيوان عن طريق التقليد ،ويشترك بذلك مع الإنسان،غير أن انتقال الخبرة عن طريق الاتصال اللغوي واستخدام الرموز والتفكير وإدراك العلاقات والتصور-يُعد ميزة يتفرد بها الإنسان على غيره من سائر المخلوقات.
ومن هنا فأن التربيه التي نتحدث عنها عمل
يخص النوع الإنساني
فقد نتحدث عن رعاية النبات ،أو عن تدريب الحيوانات
ولكن كلاً من العمليتين تختلف عن التربية التي نحن بصددها في غاياتها ومطامعها.
والتربيه باعتبارها انتقالاً للخبرة من جيل إلى جيل
بما يتضمنه الأمر من عمليات التقنية والإضافة
لا تتم إلا في وسط إنساني
وبين أفراد مجتمع إنساني
فالإنسان هو ناقل الخبرة إلى غيره من بني الإنسان
وهو الموجه لنمو غيره من بني الإنسان
بل أن الإنسان كثيراً ما يوجه نفسه ويكسب نفسه من سمات المجتمعات الإنسانية.
» ما كذبت أمى على !!!!!
» تعلمت ***** وتئلمت
» قبل الحب | وبعد الحب | وعند الحب
» أوصل ل 7 وسافر مع عضو من الأعضاء
» لوحات فنيه
» 5 حلو 10 عسل 15قمر 20 ملك
» الأسماء ومعانيها
» تعالو شوفو الفنانين
» العلم والحكمه
» أقوال وحكم ومواعظ
» إعراب "سورة الفاتحة"
» حكم في الحب
» أسلحه روسيه
» وصمة الطلاق
» جامع ان شاء الله
» دعوة إلى تعويض أطفال فلسطين
» ضع اسمك مكان كلمة google على المتصفح
» خمسة دروس نحويه
» اوصل ل 5 وقول اللي بنفسك للعضو اللي ببالك
» لعبة التسبيح
» اقوى واجمل سياره B.M.W وهم بجد 2010 BMW Vision EfficientDynamics
» ملابس كووووووول ولا أروع !!!!!
» اعشاب هندية توقف تساقط الشعر من اول استعمال
» مصطلحات ديكوريه !!!!!!
» موسوعه الاكلات الايطاليه !!!!!!!!
» اخي رضوان
» من أدب الطفل
» اغرب حالات الزواج في التاريخ
» الاحساس الخجول بيننا!!!